细细品读着鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，让我感受到先生儿时在百草园得到的乐趣，体味到他在三味书屋读书时的乏味与枯躁。
“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”，无疑是一座儿童的乐园，难怪鲁迅先生喜欢这儿了。“Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!”看似有趣、幽默，其实也包含了他不想离去的痛楚与对百草园深切的不舍之情!
而在描写他到“三味书屋”里学习时，却远没有像在百草园时那么自由，“我就只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的功课。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，日复一日,叫他怎能不留恋百草园?两者形成了鲜明的对比,隐隐讽刺了鲁迅先生对封建教育的不满，因而也更加体现了他对大自然和快乐生活的向往,表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然、渴望自由的心情。
读《从百草园到三味书屋》，想起自己的点滴生活，倍感庆幸：过去，摘桑葚、掏麻雀窝、帮小鸡洗澡……现在，课堂上我们轻松愉快，书声朗朗;操场上我们尽情飞翔，健康活泼;阅览室我们沉醉书香，遨游书海……也许,这就是我和鲁迅先生童年生活的不同之处吧!
格式介绍
1.先找出好词
2.在找出好句大概写10来句在选择急剧评析
3.然后找出好段3——5段选一段做评析
4.最后在写一个大概100字左右的全文的整体感悟。
到小学四年级老师就开始培养学生们的阅读和分析能力，所以会要求写读书笔记，东坡这里为同学们带来了小学四年级读书笔记大全，共6篇可以参考写法，然后用自己的语音组织下就可以写出一篇很不错的读书笔记了。
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