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2017年全国教师安全素养发展水平测评答案分享

1、学生们一起玩捉迷藏时，你会告诉他们藏在什么地方相对安全些？(B)A汽车底下B桌子下面C柜子里

2、乘坐公交车时，车上人很多，这时如果发现一小偷正在偷乘客的钱包，你会怎么做？(C)A大声呼喊，告诉当事人B上前制止，并立即拨打110报警C悄悄告诉司机，保证自己的人身安全

3、如果你独自走在一条偏僻的道路上，四周无人，此时你怀疑有人跟踪，你会怎么做？(B)A不理他，加快步伐快速离开B尽快走到人多的地方C很害怕，找个地方躲起来

4、如果你的学生告诉你，有陌生人请他喝饮料或吃食物，你会告诉他怎么做？(C)A不理对方，直接走开B要有礼貌，首先要表示感谢，再接过来吃C不随便要陌生人的东西，礼貌地拒绝

5、你在家看电视时，窗外突然一道闪电，并听到了打雷声，大雨倾盆而下，你会怎么做？(B)A不必理会，继续看电视B赶快关闭电视并拔掉电源C关上电视玩手机

6、假如地震发生时，你正在四楼教室上课，此时你会怎么做？(C)A组织学生们一起往楼下跑B组织学生围成一圈，躲在教室的墙角处C组织学生快速蹲在桌旁，同时一只手护住头部，另一只手抓住桌脚

7、当你在山上遇到泥石流时，你会怎么做？(B)A向山体的上方逃离B向垂直于泥石流的方向逃离C向山体的下方逃离

8、下班回家路上遭遇到雷雨天气时，你会怎么做？(C)A赶快往家里跑B站在树下躲雨、玩手机C尽量远离电线杆或者电线集中的地方

9、上班路上，走到人行横道要绕一段路，你会跨过防护栏，快速穿过马路吗？(C)A如果快迟到了，会跨过去B如果看到没有车辆，会跨过去C不会，万一突然出现车辆，存在危险

10、乘坐公交车时，你会怎样做？(C)A车来了，赶紧挤到最前面，方便抢位置坐B在公交车上长时间玩手机C按秩序排队上车

11、过马路的时候，你会怎么做？(A)A遵守交通规则，绿灯亮了才过B只要是没有车，不会在意交通灯C经常因和别人聊天或打电话，没有注意到交通灯

12、你是否有告知过学生，未满12周岁不能骑车上路？(A)A有，不止一次告知过B一次也没有C不确定

13、上性教育课时，关于身体的隐私部位，你会告诉学生要注意什么？(C)A不好意思和学生说B学生年龄较小，不需要知道C自己的隐私部位，不让任何人触碰，如有人触碰应事后第一时间告诉家长

14、关于校园暴力，你会告诉学生如何处理？(C)A校园里很安全，认真上课就好B学生之间小打小闹很正常，没必要大惊小怪的C如果被人欺负，一定要及时告诉老师或家长，请大人来解决

15、你觉得什么样的人可能会对孩子进行性侵害？(C)A都是陌生人B大多都是熟悉的人C任何人都有可能

16、关于有学生被勒索钱财，你会告诉他如何应对？(C)A这种事很少发生，一般不会遇到B要相信世上还是好人多C被勒索后要及时向老师和家长反应情况

17、你们学校有组织学生学习网络安全课程吗？(A)A有，经常学习B没有这方面的教育C不多，每个学期偶尔一两次

18、上网时如果收到陌生人发来的链接，你会怎么做？(B)A很好奇，打开看看再说B不打开陌生人发的链接，可能会不安全C无聊的时候打开看看也没事

19、如果与自己关系密切的网友提出见面，你会怎么做？(A)A不会同意B找个朋友一起去C会同意，如果确实聊得很开心

20、你在设置网上账号密码时，一般会怎么做？(B)A为了方便记忆，不会设置的太难，比如123456B一般不用有规律的数字或字母C为了方便记忆，所有网上账号的密码都可以设置成一样的

21、你是否定期组织学生开展消防疏散演练？(C)A从来没有B偶尔开展C定期开展

22、假如上课期间发生了火灾，你会怎么做？(B)A安抚学生，等待救援B冷静下来，组织学生一起有序地撤离教学楼C很慌乱，不知道怎么做

23、假如家中的电视机突然着火，你会怎么做？(B)A泼水灭火B拔掉电源，把湿棉被覆盖在上面C不知道怎么办

24、假如所住的楼层发生了火灾，浓烟滚滚，你会怎么做？(B)A乘坐电梯快速下楼B用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿着消防通道跑出去C很害怕，不知道怎么做

25、发现有人溺水时，你会怎么做？(C)A找根绳子或者杆子把人拉上来B立即跳入水中救人C找几个人，一起手拉着手救人

26、假如你泳技高超，你会到水库、河里等野外游泳吗？(B)A会，艺高人胆大B不会，情况不明，即使游泳技术好也可能遇到意外C天气好的情况下会去

27、假如不小心掉进水里，你会怎样反应？(B)A手脚乱蹬，拼命挣扎B立即屏住呼吸，全身放松，将口鼻浮出水面C不知道该怎么做

28、你是否有教育过学生不能去野外游泳？(A)A经常严肃地教育B偶尔告知下C不重视

29、有学生不小心被鱼刺卡喉后，你会怎么做？(C)A让他大口吃馒头或其他食物B不知道怎么做C赶紧把他送去医院

30、当发现学生食物中毒时，你会如何处理？(C)A用力拍他的背，把食物吐出来B大量喝水，帮助排毒C发现及时的情况下，可先进行催吐，同时及时送医。

31、当有学生跑过来和你说，耳朵里爬进了一只虫子，你会怎么做？(A)A去医院就诊B拿棉签去掏耳朵，把小虫子赶出来C没什么不舒服的话，不用管它

32、学生模拟拨打110或120等紧急电话时，你会告诉他们应注意什么？(B)A很简单，学生都会B拨打电话时，应说清楚发生的时间、地点、具体情况等相关信息C只是演练，随便打吧

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林宇对优质高职院校建设、教学诊断与改进、现代学徒制等推进高职院校院校发展的重点工作进行了解读，明确指出了工作方向和要求。他强调，优质校建设的重点一是要有机制。优质校建设是一种动态调整机制，体现院校工作的张力，重结果重服务，优胜劣汰；二是要有载体。学校要搭建平台，将建设举措集中高效进行反映，强化聚合效应；三是要有重点。

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2017年全国教师安全素养发展水平测评注意事项

1所有作答数据严格保密，独立存储，且结果不用于教师考核与评价。

2请认真作答，尽量避免回答中间项，否则会影响结果的准确性和有效性。

3除安全知识和专业知识外，答案没有对错之分。

4本测评包括7个量表，用时约20分钟，当您完成所有量表，才可查看您的报告。

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中小学幼儿园应急疏散演练指南

（一）精心准备，科学组织。学校要确保参演师生的生命安全，严防拥挤踩踏事故发生。要提前谋划，提出预案及早做好相关准备工作，尽量避开雨雪等恶劣天气，在保证安全的前提下，通过科学、合理的组织，保证疏散演练既安全有序又有效快速。

（二）着眼实战，注重细节。演练要立足于模拟紧急事件发生时的真实情景，要着眼于提高学校应急指挥人员的指挥协调能力、各部门的应急处置能力和师生的应急避险、自救互救能力。学校要制定科学合理的演练方案并将其细化、落实到演练的各个环节，保障演练的整体组织及每个环节科学合理。

（三）明确目标，循序渐进。地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的，一般是2分钟左右，应急疏散演练应明确最终的时间目标，原则上中学生2分钟以内，小学生3分钟以内完成。要从学校实际出发，设定合理的时间要求，通过经常性的演练逐步提升，最终达到设定的目标。

（四）立足实际，务求实效。演练要紧密结合学校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。要重视对演练效果及组织工作的评估、考核和总结，及时整改存在的问题，务求到达实效。

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