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2017年全国教师安全素养发展水平测评试题及答案预览

1、学生们一起玩捉迷藏时，你会告诉他们藏在什么地方相对安全些？(B)A汽车底下B桌子下面C柜子里

2、乘坐公交车时，车上人很多，这时如果发现一小偷正在偷乘客的钱包，你会怎么做？(C)A大声呼喊，告诉当事人B上前制止，并立即拨打110报警C悄悄告诉司机，保证自己的人身安全

3、如果你独自走在一条偏僻的道路上，四周无人，此时你怀疑有人跟踪，你会怎么做？(B)A不理他，加快步伐快速离开B尽快走到人多的地方C很害怕，找个地方躲起来

4、如果你的学生告诉你，有陌生人请他喝饮料或吃食物，你会告诉他怎么做？(C)A不理对方，直接走开B要有礼貌，首先要表示感谢，再接过来吃C不随便要陌生人的东西，礼貌地拒绝

5、你在家看电视时，窗外突然一道闪电，并听到了打雷声，大雨倾盆而下，你会怎么做？(B)A不必理会，继续看电视B赶快关闭电视并拔掉电源C关上电视玩手机

6、假如地震发生时，你正在四楼教室上课，此时你会怎么做？(C)A组织学生们一起往楼下跑B组织学生围成一圈，躲在教室的墙角处C组织学生快速蹲在桌旁，同时一只手护住头部，另一只手抓住桌脚

7、当你在山上遇到泥石流时，你会怎么做？(B)A向山体的上方逃离B向垂直于泥石流的方向逃离C向山体的下方逃离

8、下班回家路上遭遇到雷雨天气时，你会怎么做？(C)A赶快往家里跑B站在树下躲雨、玩手机C尽量远离电线杆或者电线集中的地方

9、上班路上，走到人行横道要绕一段路，你会跨过防护栏，快速穿过马路吗？(C)A如果快迟到了，会跨过去B如果看到没有车辆，会跨过去C不会，万一突然出现车辆，存在危险

10、乘坐公交车时，你会怎样做？(C)A车来了，赶紧挤到最前面，方便抢位置坐B在公交车上长时间玩手机C按秩序排队上车

11、过马路的时候，你会怎么做？(A)A遵守交通规则，绿灯亮了才过B只要是没有车，不会在意交通灯C经常因和别人聊天或打电话，没有注意到交通灯

12、你是否有告知过学生，未满12周岁不能骑车上路？(A)A有，不止一次告知过B一次也没有C不确定

13、上性教育课时，关于身体的隐私部位，你会告诉学生要注意什么？(C)A不好意思和学生说B学生年龄较小，不需要知道C自己的隐私部位，不让任何人触碰，如有人触碰应事后第一时间告诉家长

14、关于校园暴力，你会告诉学生如何处理？(C)A校园里很安全，认真上课就好B学生之间小打小闹很正常，没必要大惊小怪的C如果被人欺负，一定要及时告诉老师或家长，请大人来解决

15、你觉得什么样的人可能会对孩子进行性侵害？(C)A都是陌生人B大多都是熟悉的人C任何人都有可能

16、关于有学生被勒索钱财，你会告诉他如何应对？(C)A这种事很少发生，一般不会遇到B要相信世上还是好人多C被勒索后要及时向老师和家长反应情况

17、你们学校有组织学生学习网络安全课程吗？(A)A有，经常学习B没有这方面的教育C不多，每个学期偶尔一两次

18、上网时如果收到陌生人发来的链接，你会怎么做？(B)A很好奇，打开看看再说B不打开陌生人发的链接，可能会不安全C无聊的时候打开看看也没事

19、如果与自己关系密切的网友提出见面，你会怎么做？(A)A不会同意B找个朋友一起去C会同意，如果确实聊得很开心

20、你在设置网上账号密码时，一般会怎么做？(B)A为了方便记忆，不会设置的太难，比如123456B一般不用有规律的数字或字母C为了方便记忆，所有网上账号的密码都可以设置成一样的

21、你是否定期组织学生开展消防疏散演练？(C)A从来没有B偶尔开展C定期开展

22、假如上课期间发生了火灾，你会怎么做？(B)A安抚学生，等待救援B冷静下来，组织学生一起有序地撤离教学楼C很慌乱，不知道怎么做

23、假如家中的电视机突然着火，你会怎么做？(B)A泼水灭火B拔掉电源，把湿棉被覆盖在上面C不知道怎么办

24、假如所住的楼层发生了火灾，浓烟滚滚，你会怎么做？(B)A乘坐电梯快速下楼B用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿着消防通道跑出去C很害怕，不知道怎么做

25、发现有人溺水时，你会怎么做？(C)A找根绳子或者杆子把人拉上来B立即跳入水中救人C找几个人，一起手拉着手救人

26、假如你泳技高超，你会到水库、河里等野外游泳吗？(B)A会，艺高人胆大B不会，情况不明，即使游泳技术好也可能遇到意外C天气好的情况下会去

27、假如不小心掉进水里，你会怎样反应？(B)A手脚乱蹬，拼命挣扎B立即屏住呼吸，全身放松，将口鼻浮出水面C不知道该怎么做

28、你是否有教育过学生不能去野外游泳？(A)A经常严肃地教育B偶尔告知下C不重视

29、有学生不小心被鱼刺卡喉后，你会怎么做？(C)A让他大口吃馒头或其他食物B不知道怎么做C赶紧把他送去医院

30、当发现学生食物中毒时，你会如何处理？(C)A用力拍他的背，把食物吐出来B大量喝水，帮助排毒C发现及时的情况下，可先进行催吐，同时及时送医。

31、当有学生跑过来和你说，耳朵里爬进了一只虫子，你会怎么做？(A)A去医院就诊B拿棉签去掏耳朵，把小虫子赶出来C没什么不舒服的话，不用管它

32、学生模拟拨打110或120等紧急电话时，你会告诉他们应注意什么？(B)A很简单，学生都会B拨打电话时，应说清楚发生的时间、地点、具体情况等相关信息C只是演练，随便打吧！

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在企业中，员工安全素养“一般包括安全思想意识、安全知识水平和安全技术能力。”[7]小学教师安全素养也应包括学校安全意识、安全知识和安全技术能力三个方面，由于学校安全不同于企业安全工作，更多的来自于学生伤害事故的预防与救助，同时要对学生进行安全教育。因此小学教师安全素养具体应包括学校安全法律意识、校园伤害事故的分类预防、教师必备安全知识与一般救助知识、安全技能与救助技能、学生安全教育能力等。

1、校园安全法律意识

在教师安全意识中，仅有思想的重视还是不够的，更重要的是教师应有学生安全的法律意识，使教师知道那些情形容易发生学生伤害事故，进而做到有目的加以预防，同时还要知道在学生伤害事故中，学校和教师应如何承担责任，进而引起教师的重视，不仅积极规范教师自身的教育教学行为，而且能注意积极预防学生伤害事故的发生。教师应认真学习《学生伤害事故处理办法》、各省市《学生伤害事故预防和处理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中华人民共和国侵权责任法》和其他法律的相关规定，包括学生伤害事故学校承担责任的情形、学校承担相应责任的情形、学校不承担责任的情形、教师自身行为引发的学生伤害事故情形和侵权责任法中相关规定等内容。这样可以有效提高教师的安全法律意识，使自己的教育教学行为约束在法律框架范围之内，实现教师的依法执教。

2、校园伤害事故的分类预防

学校安全工作的重点在于预防，主要是预防学生伤害事故的发生，教师还要知道那些情形容易引发小学生伤害事故，以便教师在教育教学工作中能引起重视，来有效预防学生伤害事故的发生。主要包括校园设施伤害事故、实验课伤害事故、课间课外活动伤害事故、体育课伤害事故、学校劳动伤害事故、教师批评教育学生伤害事故、学生特异体质、特定疾病、心理反常伤害事故的预防等，以及教师自身行为的约束、学生集体外出活动伤害事故的预防等。这样使教师懂得在教育教学中，上述情形下，学生容易发生怎样的伤害事故，使教师引起重视和注意，采取有效措施来预防学生伤害事故的发生。

3、一般伤害救助知识与技能

一般急救知识与技能是教师安全素养中一项重要的内容，医学研究表明，人体伤害第一时间的急救是最有效的救助。实践调查表明，很多教师缺乏一般的救助知识与技能，在学生安全事故中，有的教师甚至表现的举足无措，因此教师必须具备一般的救助知识与技能。这样使教师在突发学生发生伤害事故后，能在第一时间进行基本救助，以减少伤害结果的扩大，最大限度保护小学生的生命与健康。这些知识和技能主要包括火灾急救、地震急救、触电事故急救、坠落事故急救、外伤急救、创伤急救、烧伤急救、溺水急救知识与技能，以及心肺复苏急救技能等。

4、教师必备安全知识

在教师安全素养中，安全知识是教师安全素养的基本内容，教师只有具备了安全知识，才可以有效预防学生伤害事故，也才可以对小学生进行有效的安全教育。教师必备安全知识主要包括以下几方面。一是消防安全知识，主要包括防火、灭火、报警和逃生的知识；二是交通安全知识，主要包括行走安全、横穿道路、交通指示灯、不要模仿家长行为的知识；三是用电安全知识，主要包括电器开关使用、各类电器使用、电器火灾的知识；四是地震自救知识，主要包括发生地震时的反应、避难场所的选择、听从指挥等知识；五是生活娱乐活动知识，主要包括食品安全、玩具使用、游戏活动安全、娱乐场安全、攀爬安全、游泳安全等知识；六是校外侵害安全知识，主要包括如何和别人接触、穿着、言语、机智逃跑的等知识；七是校园安全知识，主要包括教学设施安全使用、教学设备安全使用、体育课安全、课间活动安全、校园劳动安全、校外集体活动安全、校园突发侵害安全知识等。

2017年全国教师安全素养发展水平测评活动说明

1所有作答数据严格保密，独立存储，且结果不用于教师考核与评价。

2请认真作答，尽量避免回答中间项，否则会影响结果的准确性和有效性。

3除安全知识和专业知识外，答案没有对错之分。

4本测评包括7个量表，用时约20分钟，当您完成所有量表，才可查看您的报告。

题目标准答案！

2017年全国教师安全素养发展水平测评试题及答案大全是一款全国范围的测试活动，来考验教师们的安全素养，提升对学生和自我的保护意思，测试题及答案完整版分享！